为提高在职老师们的专业技能和理论知识，强化老师们对于应用行为分析相关知识的掌握。2022年6月19日，澜森儿童发育发展中心的老师们利用周末的空余时间，参加了澜森《应用行为分析》多中心联合培训活动。

下班之后要认真学习！

本次多中心联合培训活动一共分三期，在今天的第一期培训中，主讲老师们向大家讲解了应用行为分析的基本原理、辅助及辅助退出；语言行为操作、先备技能及配合度训练；行为塑造和连锁；命名教学方法讲解和实操展示；基于前事的问题行为解决方法；以及命名项目实操练习、抽查展示这一系列知识点。

由澜森督导团队的BCBA/BCaBA老师们为大家主讲

虽然是一整天的学习，但老师们都很认真哦！

理论讲解＋现场直接操作演示，大家理解得更快。

每位老师都认真记下了关键知识

每堂课程结束后，还有专门的答疑时间给到老师们

培训活动轻松愉悦，通过这次学习，更加丰富了老师们对日常课程的认识，知道了该如何去分析小朋友在课堂中的表现，什么时候给予小朋友帮助，什么时候该让小朋友自己尝试；而且在课程的过程中，老师一句话该如何表达，如何用口头语言和肢体语言去引导小朋友的行为也十分重要，很多时候，对小朋友行为引导的效果就产生在老师的每一句话，每一个动作中。

培训首日大合影

当然，除了集体教学活动的高效开展，还需要老师们在日常的课程中求真务实，不断改进课程方式方法和课堂把握能力，不断去思考与实践，善于总结，一定能使自身的教学效率不断提高，澜森儿童发育发展中心将坚持定期进行培训，让澜森的老师们在业务上不断精进！